Tarikh

22 Jun 2009

Hari

Isnin

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5K5

Bilangan Pelajar

31 orang

Masa

8.15 – 9.25 pagi

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

22 Jun 2009

Hari

Isnin

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5K7

Bilangan Pelajar

38 orang

Masa

9.45 – 10.55 pagi

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

22 Jun 2009

Hari

Isnin

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Kelas

6RK3

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

11.30 pagi – 12.40 tengah hari

Tajuk

Ujian Topikal 1 – Sejarah dan Perkembangan BM : Asal Usul BM

Tarikh

23 Jun 2009

Hari

Selasa

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5S3

Bilangan Pelajar

17 orang

Masa

7.05 – 8.15 pagi

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

23 Jun 2009

Hari

Selasa

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Kelas

6RK3

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

10.20 -11.30 pagi

Tajuk

Menulis Pengenalan/pendahuluan Karangan

Objektif

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat

1. mengenal pasti unsur penting dalam bahagian pengenalan karangan
   
2. mengetahui kaedah-kaedah membina pengenalan/pendahuluan karangan

Aktiviti

Penerangan guru, mencatat nota

Kemahiran Generik

Mengenal pasti

ABM

Sukatan Pelajaran Tingkatan 6

Refleksi

Masih ramai pelajar yangh masih belum dapat menguasai penulisan pendahuluan

Tarikh

23 Jun 2009

Hari

Selasa

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5S5

Bilangan Pelajar

31 orang

Masa

11.30 pagi – 12.40 tengah hari

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

24 Jun 2009

Hari

Rabu

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5S2

Bilangan Pelajar

28 orang

Masa

9.45 – 10.55 pagi

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

24 Jun 20097

Hari

Rabu

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Kelas

6RK3

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

12.05 – 12.40 tengah hari

Tajuk

Ringkasan : Keratan Akhbar

Objektif

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat

1. mengenal pasti dan mencatat isi penting dalam keratan akhbar yang dibaca
   
2. memberi maksud kosa kata

Aktiviti

Pembentangan, Mencatat

Kemahiran Generik

Mengenal pasti

ABM

Keratan Akhbar

Refleksi

Pelajar dapat membentangkan isi penting yang terdapat dalam keratan akhbar yang dibaca

Tarikh

25 Jun 2009

Hari

Khamis

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Kelas

6RK3

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

9.45 – 10.55 pagi

Tajuk

Perbincangan soalan Ujian Topikal 1 – Sejarah dan Perkembangan BM : Asal Usul BM

Tarikh

25 Jun 2009

Hari

Khamis

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5K8

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

11.30 pagi – 12.40 tengah hari

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

26 Jun 2009

Hari

Jumaat

Mata Pelajaran

PSK

Kelas

5S1

Bilangan Pelajar

33 orang

Masa

7.05 – 8.15 pagi

Tema

Tema 5 : Malaysia Negara Bardaulat

Tajuk

Mengekalkan Kedaulatan Negara

Hasil Pembelajaran

Pengetahuan Sivik

• Menghuraikan konsep negara berdaulat
  

Kemahiran Sivik

• Melibatkan diri dalam usaha untuk memelihara dan mengekalkan kedaulatan negara
  

Nilai Sivik

• Bersyukur dengan kemakmuran dan kesejahteraan negara
  

Aktiviti

• Berbincang tentang kepentingan mengekalkan kedaulatan negara

BBB

Buku teks PSK tingkatan 5

Refleksi

Pelajar dapat menghuraikan konsep negara berdaulat

Tarikh

26 Jun 2009

Hari

Jumaat

Mata Pelajaran

Bahasa Malaysia

Kelas

6RK3

Bilangan Pelajar

34 orang

Masa

8.15 – 9.20 pagi

Tajuk

Menulis Pengenalan/pendahuluan Karangan

Objektif

Pada akhir pelajaran, pelajar dapat

1. mengenal pasti unsur penting dalam bahagian pengenalan karangan
   
2. mengetahui kaedah-kaedah membina pengenalan/pendahuluan karangan

Aktiviti

Penerangan guru, mencatat nota

Kemahiran Generik

Mengenal pasti

ABM

Sukatan Pelajaran Tingkatan 6

Refleksi

Masih ramai pelajar yangh masih belum dapat menguasai penulisan pendahuluan